В Чернском педколледже прошли муниципальные Рождественские образовательные чтения

Фото: Чернский профессионально-педагогический колледж
В Чернском профессионально-педагогическом колледже состоялся круглый стол в рамках областных Рождественских образовательных чтений. Тема круглого стола «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени» посвящена обсуждению важнейших вопросов духовно-нравственного воспитания в современном обществе.
В мероприятии приняли участие педагоги, студенты колледжа, а также представители духовенства.
Торжественное открытие началось с приветственных слов директора колледжа Николая Королёва. Он подчеркнул значимость Рождественских чтений как площадки для осмысления традиционных ценностей и поиска ответов на вызовы современности. Он отметил, что образование без опоры на нравственные идеалы теряет свою суть, а задача педагогов – не только передавать знания, но и воспитывать в обучающихся доброту, ответственность и уважение к культурному наследию.
Протоиерей Геннадий Степанов, секретарь Белёвской епархии, настоятель Успенского храма г. Алексин, в своём обращении акцентировал внимание на роли Православной церкви в сохранении духовных основ общества. Он напомнил, что нравственность – это не абстрактное понятие, а живая традиция, которая передаётся через семью, школу и церковь.
Основная часть программы включала доклады и выступления, в которых участники делились опытом и размышлениями о путях духовно-нравственного развития личности:
Учитель Чернской средней школы имени Героя Советского Союза Дворникова Г. Т. Максим Гарькавый и студент Калужской Духовной семинарии представили доклад на тему «Использование современных педагогических технологий в процессе духовно-нравственного формирования личности». Они продемонстрировали, как инновационные методы обучения могут быть органично встроены в систему нравственного воспитания, не утрачивая при этом связи с традиционными ценностями.
Третьекурсник педколледжа Кирилл Гошкодер выступил с докладом «Роль системы образования и воспитания в формировании духовности и нравственных идеалов дошкольника, школьника, студента». В своей работе он проанализировал, как на разных этапах взросления закладываются базовые моральные ориентиры, и предложил практические рекомендации для педагогов и родителей.
Алина Комова, студентка третьего курса педучилища, раскрыла тему «Идеи традиционной нравственности в различных видах искусства и литературе». На примерах классических произведений она показала, как художественные образы помогают формировать у молодёжи представление о добре и зле, чести и достоинстве.
Ксения Ураева, студентка четвертого курса, в докладе «Патриотическое и духовно-нравственное воспитание личности как ответ на вызовы времени» обозначила ключевые угрозы духовному здоровью общества и предложила пути их преодоления через системную воспитательную работу в образовательных учреждениях.
Дискуссия, последовавшая за выступлениями, выявила общее понимание: в условиях стремительно меняющегося мира особенно важно сохранять преемственность поколений и не допускать размывания нравственных ориентиров. Участники сошлись во мнении, что только совместными усилиями – педагогов, церкви и семьи – можно выстроить эффективную систему воспитания, способную ответить на вызовы современности.
В завершение мероприятия организаторы поблагодарили всех за плодотворную работу и выразили надежду, что идеи и предложения, прозвучавшие на чтениях, найдут своё воплощение в практической деятельности образовательных учреждений и приходских общин.
Рождественские чтения вновь подтвердили свою роль как важной площадки для диалога о будущем России, её духовных основах и путях развития.