Помощь при подготовке к ЕГЭ
Педагог-психолог Чернского отделения помощи семье и детям социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Елена Зубкова дала рекомендации нашим читателям о подготовке школьников и родителей к сдаче ЕГЭ.

Педагог-психолог Чернского отделения помощи семье и детям социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Елена Зубкова дала рекомендации нашим читателям о как избежать конфликтов на детской площадке.
Детская игровая площадка – это место, где дети познают мир, пытаются взаимодействовать с другими и проводят достаточно много времени. Нередко на детской площадке могут возникать конфликтные ситуации и детские истерики. Как этого избежать и предупредить?
Всегда берите с собой на площадку игрушки. Даже если малыш не будет играть, их можно использовать, чтобы поменять на чужую игрушку, которая ему понравиться. Пусть ребенок сам выберет, что хочет взять. Хорошо если бы у него была бы собственная сумочка или рюкзак, куда он положит нужные ему вещи и сам будет их нести (для детей от 2-х лет).
Одевайте ребенка на прогулку не как «на праздник». Ребенок должен иметь возможность упасть, измазаться и знать, что ему за это ничего не будет – только так он сможет познать мир полностью. Если на улице мокрая погода – резиновые сапоги прекрасный выход из ситуации.
Старайтесь как можно меньше запрещать ребенку. Конечно, если это касается безопасности. Настаивайте на том, чтобы вы были рядом. То есть, когда ребенок полутора лет пытается залезть на горку, не возбраняйте сразу и не убирайте его с горки, а помогите познать новый «инструмент», будучи рядом и страхуя его. Если ребенок подошел к луже, не зовите его сразу, а дайте лучше палочку в руки и покажите, как можно «играть» с лужей так, чтобы не замочиться.
Не будьте пассивными. Пробуйте играть с ребенком – машинками, коляской, мячиком, в прятки, только следуйте за желаниями ребенка, привносите свои идеи тогда, когда видите, что он заскучал и не знает, чем заняться.
Не игнорируйте моменты, когда ребенок берет без спросу чужую игрушку.
Малышу надо объяснять, что это не его и просто так чужое брать нельзя. Если ребенок совсем маленький, покажите ему пример как надо просить игрушку или как надо меняться. Очень важно, чтобы вы озвучили просьбу, чтобы научить ребенка правильно формулировать нужные фразы. Если хозяин не хочет ни давать игрушку, ни делиться, объясните своему малышу, что мальчик или девочка не хотят давать, у каждого есть свои вещи и это нормально.
Во время прогулки приучайте ребёнка к соблюдению правил нахождения на детской площадке на своём примере: не сорить, не ломать, не мешать другим и др. Не забывайте, что ваш ребёнок смотрит и повторяет за вами, он копирует действия взрослых.
Педагог-психолог Чернского отделения помощи семье и детям социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Елена Зубкова дала рекомендации нашим читателям о подготовке школьников и родителей к сдаче ЕГЭ.
Педагог-психолог Чернского отделения помощи семье и детям социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Елена Зубкова дала рекомендации нашим читателям о том, как вести себя с подростками.
Известно, что конфликт ребенок-родитель часто накладывает отпечаток на все дальнейшие взаимоотношения родителей и уже взрослых детей.
Мы используем cookie-файлы для наилучшего представления нашего сайта. Продолжая использовать этот сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie-файлов,
Политикой обработки персональных данных пользователей сетевых изданий, входящих в состав ГУ ТО «Информационное агентство «Регион 71» и
обработкой персональных данных Яндекс.Метрикой
нажмите здесь.

