В преддверии Дня психолога, сотрудниками отделения помощи семье и детям поселка Чернь организован и проведен круглый стол «Эффективные формы психологической работы с подростками».
Любовь Прохорова, педагог-психолог отделения помощи семье и детям п. Чернь, осветила вопрос профилактической работы с детьми группы риска, проведения тематических мероприятий с привлечением к организации и участию детей и родителей, входящих в группу риска. Также слушатели узнали о применении в работе «арт-терапии» мак-карт, помогающих концентрировать внимание на ощущениях и чувствах подростков, осуществлять социально приемлемый выход агрессии и другим негативным чувствам, прорабатывать подавленные мысли и чувства.
Ольга Кирсанова, преподаватель психологии, медиатор Чернского профессионально-педагогического колледжа, рассказала о природе конфликтов, роли студентов-волонтеров медиации в разрешении подростковых конфликтов, а также подготовке медиаторов из числа студентов по разработанным программам.
Анастасия Соколова, психолог педколледжа, поделилась опытом работы в организации психологических игр и квестов, бенефисов, досуговой деятельности подростков. Она отметила, что под ее руководством подростки с большим желанием занимаются медиацией и визуализацией.
В своем выступлении Екатерина Борзенкова, психолог Чернской средней школы им. Героя Советского Союза Дворникова Г.Т., ознакомила присутствующих с разработанными программами по оказанию психологической поддержки в своевременном выявлении конфликтов в подростковой среде.
Присутствующие пришли к выводу, что с каждым годом увеличивается количество подростков, для которых характерны те или иные проявления учебной и социальной дезадаптации, проявляющиеся стойкие нарушения поведения. Поэтому проблема организации работы с трудными подростками является одной из сложнейших направлений в профессиональной деятельности психолога и в тоже время актуальной.
В категорию «трудных» попадают чаще всего подростки из неблагополучных семей, неуспевающие, недисциплинированные, и подростки неуверенные в себе, замкнутые и агрессивные.
Индивидуальная и коллективная работа предполагает выявление как слабых, так и сильных сторон личности подростка, которые с одной стороны, требуют психолого-педагогической коррекции, а с другой – составляют потенциал личности, на который можно опираться в процессе работы, перестроиться с учетом ценностных и референтных ориентаций подростка, его интересов и мотивации.
Участники круглого стола обсудили ряд актуальных вопросов, выдвинули предложения по взаимодействию, которые будут способствовать эффективной работе психологов Чернского района.
Любовь ПРОХОРОВА
Студенты Чернского профессионально педагогического колледжа под руководством Алексея Фомочкина приняли участие в X ежегодном конкурсе проектов по информатике и информационно коммуникационным технологиям «MASTERSKILLS IT».
В деревне Синегубово Чернского района взамен устаревшего фельдшерско-акушерского пункта установили современное модульное здание.
В Узловской межрайонной прокуратуре утверждено обвинительное заключение по уголовному делу в отношении 41-летней жительницы г. Узловой. Она обвиняется в совершении преступления, предусмотренного ч. 4 ст. 159 УК РФ (мошенничество в особо крупном размере).
