Преподаватели Чернского профессионально-педагогического колледжа Елена Фадеева и Анастасия Манжос в октябре этого года примут участие в третьем Форуме классных руководителей, который пройдет в Москве.
3000 педагогов и кураторов групп профессионального образования из 89 регионов страны будут принимать участие в нем.
Всего на Форум поступило более 60000 заявок. Участникам предстояло пройти многоэтапный отбор, который включал в себя: тестирование по основам педагогики, тест по внеурочным занятиям «Разговоры о важном», Тренажер классного руководителя и видеовизитку.
– Кроме преподавательской деятельности у учителя есть еще и вторая не менее важная функция – классное руководство, – отметила Елена Николаевна Фадеева. – Для того чтобы открыть для себя какие-то новые возможности, просторы, узнать, чем живут классные руководители других регионов нашей необъятной страны, обменятся опытом с коллегами, захотелось поучаствовать в таком значимом мероприятии. Я впервые подала заявку на Форум и прошла отборочный этап, выполнив все задания.
Форум проводится Министерством просвещения РФ по поручению президента РФ Владимира Путина. Организационную поддержку оказывает Федеральное государственное автономное учреждение «Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ».
Жители Чернского района традиционно принимают участие во всероссийской культурно-просветительской акции «Большой этнографический диктант». Одна из площадок сегодня работала в Чернской средней школе им. Героя Советского Союза Дворникова Г.Т.
В библиотеке Чернского профессионально-педагогического колледжа прошла выставка-конкурс плакатов «Народов много – страна одна», посвящённая Дню народного единства. Авторами работ стали студенты-дизайнеры первого, второго и третьего курсов.
В Чернском районе работают 17 пришкольных лагерей с дневным пребыванием для 412 школьников. Каждый лагерь разработал свою программу, в которую входят мероприятия спортивной, гражданско-патриотической, профилактической, экологической, художественно-эстетической и духовно-нравственной направленности.
